科技发达，现在的学生十之八九都懂得使用电脑。而在大马，
会在课室内使用电脑的教师少之又少。就算教师会在课堂内使
用电脑，课室内的设备也不乐观，并不是每位学生在课室内拥
有一台电脑。所以在课室若教师要教学生使用聊天室还是遥不
可及的想法。
但是对于使用聊天室这个课题，我则有自己的一番见解了。当
教师把科技带进课室时确实会引起学生的学习兴趣。对于有兴
趣的东西，学生总会兴奋不已而教师就得在课前就要求学生遵
守某些条例如网络礼仪或者不可以做些干扰教学的举动等。与
其说是未雨绸缪，倒不如说教师早料到会有顽皮学生不善用电
脑。哈哈。
聊天室可分为文本聊天和语音聊天。而我个人较喜欢语音聊
天。虽然说文本聊天可以有聊天纪录，但是使用聊天室聊天总
逃不过网络语言。而现在的人聊天都不会遵守礼仪，反而就是
想到什么就直说。在文本聊天还要＂排队＂才能发言会让人觉
得很浪费时间。再说，文本聊天都无法看见对方的脸或者说肢
体语言比较贴切，这样的聊天就少了点特色。
反而，语音聊天可以看见对方的样貌，说起话来也比较有劲。
通过语音聊天，学生也能提升自己的语音。语音聊天也不像文
本聊天那样需要＂排队＂，所谓的排队就是先放问号以示自己
想发言。在语音聊天，我们才能正常地像和朋友聊天。虽然说
语音聊天只适合小组讨论，但是教师若真想提升学生的语音
，语音聊天是不错的选择。
